奇葩作业竟然导致学上产生了厌学情绪

　　精彩作业年年有，今年更多。边肖先和大家分享一些有趣精彩的作业：

　　爸爸妈妈，我=吉祥三宝，那么一个喷嚏，一个喷嚏，一个喷嚏是什么？

　　一只熊掉进10米深的坑里一秒问，这熊是什么颜色？

　　小明钓鱼回来了。小玲问他抓了几条鱼。小明回答说。真多！六个没有头，九个没有尾巴，八个只有半个身体。你知道小明抓了多少条鱼吗？

　　一个人三个，两个人四个，三个人五个，四个人七个，五个人反而六个。这是什么鬼东西？

　　奇怪的作业题目让我们的父母耳目一新三观再三。看到这样的作业，你想说什么？无论如何，边肖只想说，哦，我的上帝，幸亏我早出生这么多年，否则我的智商会被绕过！

　　根据老师的说法意图，他们想培养孩子通过这些创新的话题来发散思维。因此，高举人文与创新的旗帜，小学生作业走了一个极端，本来应该是简单的作业题目，变成了看不见的困境与挑战。你有没有创造一个大家都觉得有趣的话题？那我得想出一个更精彩的。

　　奇葩作业的流行，既为难了孩子，也为难了默默在背后辅导孩子的家长。曾经有博士妈妈发帖吐槽，称孩子的作业太难，连博士出生的自己都做不出来，同时还指出一个大家都忽视了的问题，孩子厌学可能也与作业太难有关系。

　　我们不能否认这些奇葩题目在一定程度上能带动孩子思考，可是这无形中也在给孩子们一种暗示，这题目是发散性的，能做出来就是聪明的孩子，那么做不出来呢?孩子的学习积极性也会受到打击。