家长如何帮助孩子科学地安排学与玩

       中国式家长Z爱对孩子说的一句话是：“你就知道玩，不知道学习。”许多家长把孩子玩儿看成是一种“错误”。有的家长下班回家看到刚刚玩了一小会儿，抛出去的仍然是那句话：“就知道玩儿，不知道学。”是不是玩儿了就学不好，我们的回答是否定的。不让玩儿，只让学，反而不容易学好；只有科学地安排学与玩，才能让孩子更好的学习。

     “玩是孩子的天性”这句话我想很多家长都听过。也是，哪个孩子不爱玩？又有几个家长小的时候不爱玩？退一步说，工作后的人因为压力大或精神紧张、疲惫时，都会想痛痛快快的玩一场，以此缓解压力。而每次玩过后，是不是觉得神经放松了，工作起来更有冲劲了呢？成人尚且如此，何况孩子？那我们家长改如何帮助孩子科学的安排学与玩儿呢？

1、给孩子一个界限
        无论是玩还是学习，都给孩子设定一个界限。过分的学习，会是大脑疲惫，也容易产生厌学情绪；过度的玩则会让孩子忘记学习的重要性，甚至可能会使孩子变得没有责任心，随心所欲。

2、和孩子一起制定一个合理的时间表
       孩子成长过程中，要学习很多知识和道理，而这些都是家长们培养的。和孩子一起制定一个合理的时间表，可以帮助孩子解决玩与学习的时间冲突。

3、让孩子从学习中找到乐趣
       相对来说，书本知识是枯燥乏味的，它比不上漫画书、电视电脑等对孩子吸引力。所以，引导孩子学习，让孩子从学习中找到乐趣，是保障时间表正常履行的关键。
       如：孩子不喜欢写作，可以找一些知名作家的书籍给孩子看；孩子不喜欢数学，可以给孩子讲一些数学家的成才故事，讲他们对国家对社会作出的贡献等。也就是一句话，孩子对什么没有兴趣，你就给孩子找什么。Z好是与孩子一起看，一起听。

4、适当的奖励和惩罚措施
       孩子的自我约束力都比较弱，很难自己遵守时间表，这个时候就需要家长的监督了。无论是奖励还是惩罚，我希望都是充满爱的，打骂教育要不得。孩子错了，你根据情况给与惩罚，如孩子课文没有背好，可以以减少玩的时间来惩罚孩子，等孩子改正了，再回复到时间表的时间。孩子做的好，可以给予适当的奖励，比如满足孩子一个心愿，或给孩子买件礼物等。
      学习与玩儿是孩子两种互补性活动，相辅相成。玩儿可以放松身心，使脑子得到积极的休息，有利于下一步的学习。而且，长时间伏案学习，呼吸浅，供氧不足；进行身体活动，特别是户外活动，使人得到充分的氧气，脑子就更具活力。

       尤其需要强调的是，对于孩子来说，玩也是学习。跟小朋友一块玩儿，可以互相学习优点，可以学习怎样与人相处，提高交往能力，可以促进身心健康发展。许多玩儿的活动能够关头孩子的兴趣、爱好，发展孩子的特长。

       我们没有权利剥夺孩子玩的机会，我们只要帮助孩子合理的安排学与玩儿的时间，让孩子适当的玩耍，给孩子适当的时间，才会然乖孩子更好的学习！