叛逆心理是产生是由哪些原因造成的？

　　叛逆心思发作的原因，主要有这样几个：

　　一、是家庭环境的影响。

　　我们都知道家庭关于孩子生长过程中的重要性。这是孩子在家庭中日子的时间很长——约占其全部日子时间的三分之二，因而，作为他们第一位教师的父母对其行为习惯以及性格与思想的构成起着不可忽视的巨大的作用。但实践日子中，因为今天的孩子多是独生子女，也因为受我们的传统文化的影响，几乎一切的做父母的对孩子总是寄予了太多也太大的希望，望子成龙、望女成凤，所以，不少的父母对孩子的教育问题上所提的要求往往也许多，一同，教育子女的办法又往往是独裁与粗暴的，远远超出了孩子所能承受与忍受的程度，从而对孩子发作了巨大的压力，使得他们很简略发作叛逆心思。此外，一些父母言与行的严峻“割裂”，如要求孩子不要沉溺网络之中，可他们自己却沉溺于麻将之中、声色之中等，让孩子不屑与反感，也是令孩子发作叛逆心思的要素之一。

　　二、是青春期心思生理特点的影响。

　　青少年正处于人生的过渡期，其独立知道和自我知道日益增强，干事喜爱自作主张而不希望成年人干与;他们希望独立，希望自己能像成年人相同遭到尊重;他们对父母和教师之言不再“百依百顺”了，希望能脱节大人的监护和绑缚;他们敌视大人把自己当作小孩，要求以大人自居，为了体现自己的特殊，就对任何事情倾向于批判心境。但是，关于许多做父母的来说，在他们面前孩子永远是孩子，所以，他们因而可能在有意无意傍边忽视了对孩子的应有的尊重，而当他们——我们的孩子感到外界无视自己的独立存在，自我体现希望遭到阻遏时，就有可能发作叛逆心思并运用各种办法和办法来树立自我与外界敌视的情感。

　　三、是同龄团体不良要素的影晌。

　　在许多同辈团体中,青少年受同辈团体的影响Z出色对同辈团体的依托Z显着。这是因为在青少年同辈中,青少年们不只有一同的心思感受和需求,而且都有邻近的喜爱、喜好和一同的行为倾向,它们之间彼此简略认同,Z能抵达或构成彼此转化与感染。比方在青少年学生中存在的不良英雄观、出风头、唱反调就使一些正本正常的青少年心思上被潜移默化了,再加上青少年本身心思的不稳定和模仿性,简略使其叛逆心思构成。为此,在青少年叛逆心思的构成中同辈团体的影响是不可忽视的。