如何提高孩子的记忆力？

记忆是人在以往感知过的事物及经验在大脑中留下痕迹，在一定条件下这此感知过的事物及经验又重新出现。也就是说，记忆是人脑对过去经验中发生过的事物的反映。

    父母要培养孩子良好的记忆品质，这才是Z有效的教育方式，有助于孩子的学习、生活。 

    1、识记品质的培养：识记就是记住的意思，也是事物和经验在头脑中留下痕迹的过程，也是对事物反复感知的过程，是记忆品质的第一部分内容。孩子记忆品质尚未形成，因此，培养要先从这里开始。老师要求学生把课文连续读数遍、重复地默写单词等，家长一定要配合老师，教育孩子、严格要求孩子一一做到。

    2、保存记忆品质的培养：就是要把学过的知识记住，不要忘记的意思。这是记忆品质的关键所在。家长和老师要求孩子把学习过的知识牢牢地在脑子记住，Z有效的教育方式是反复地识记。此外，老师所留下的课外作业，也属于培养孩子反复识记以达到保存记忆的重要内容，家长要耐心辅导和督促教育孩子认真、独立地完成重庆戒网瘾的作业。

    3、认知品质的培养：指的是现实刺激与以往头脑中知识的痕迹之间相联系的过程，也就是当提到以往所学知识时，能记起来的过程。认知与反复记忆有着密不可分的关系，父母、老师要努力教育孩子培养其学习的刻苦性，一定要求儿童把所学知识进行反复的复习，这是培养儿童良好记忆品质Z重要的方法之一。

    4、回忆品质的培养：指的是能把记住的东西回忆起来，也是大脑中以往知识痕迹的重新活跃进与复现。学生的期末考试、升学考试能取得好成绩者，都是对以往所学知识和已记往的知识能较好回忆的结果，培养记忆的回忆品质的方法是通过反复地对以往知识的回忆，即可达到使孩子对以往知识的较多回忆与全面回忆的目的。