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家长的教育素质也直接导致家庭教育质量

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家长的教育素质也直接导致家庭教育质量

发布日期:2022-10-05 作者: 点击:

  关于阅读,我曾经说过几个基本的观点:一个人的精神发展史就是他的阅读史;一个国家的精神境界取决于这个国家的阅读水平;一所没有阅读的学校永远不会有真正的教育。

  一个书香四溢的城市可以有一个美丽的精神家园;只有共同阅读、共同写作、共同生活,才能有共同的语言、共同的密码和共同的价值。

  正因为如此,新的教育实验始终把阅读作为基本、基本的项目和“打造书香校园”在新教育中“十大行动”之首。

  我一直主张,我们所有的学科都应该有深度的阅读。只有通过深度阅读,我们才能真正把孩子们带到学科的广度和深度,从知识的溪流汇聚成海洋。阅读不仅仅是语文老师的事,更是所有学校的事,所有学科的事,是教育基础的事。

  首先,家庭是生活中重要的地方,生活从家庭开始。父母在孩子的成长中起着非常关键的作用。他给孩子带来的往往决定了他们会成为什么。其次,童年是人生中神奇的阶段,孩子们对我们来说仍然是一个黑匣子。我们没有意识到孩子们的许多神奇和伟大。孩子们是如何认识这个世界的,他们的个性是如何形成的?我们必须谦虚地承认,我们对这些问题的理解还不够,需要更多的探索。

  父母本身就是孩子们起初的世界。他们不仅是一任老师,也是孩子们一生中长的老师。四,家庭是人类真正诞生的摇篮。人们的行为习惯、个性特征、认知风格等都是在家庭中初步形成的。几乎所有人的问题都可以追溯到童年和家庭生活。

  正因为如此,家校合作如此重要。我每年都去数百所学校听许多老师讲他们的故事。不久前,在北京师范大学研讨会上,我听了九位一线教师在教室里工作和创作的故事。几乎所有的老师都无一例外地谈到了家庭和学校的合作。

  生命的成长必须经历四个重要的领域,即母亲的子宫、家庭、教室和工作场所。家庭和教室是与学生生活较大关系的生活场所。离开母亲的子宫后,孩子们在父母的影响和抚养下生活和成长。

  在学龄阶段,孩子们来到一个叫学校的地方,在一个叫教室的地方长大。教室是一个小社会,是他们生活的家。从那时起,白天在教室里,晚上在家里,上学在教室里,放学在家里。教室离不开家庭,家庭也离不开教室,教室与家庭紧密相连。

  一个好的教室肯定会吸引家长的全力参与,家长的教育素质也直接导致家庭教育质量,直接影响学校教育的效果。

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