问题孩子教育家长耽误不得

网瘾、叛逆、早恋、自闭、厌学、自卑....您的孩子是问题孩子么？不要耽误了孩子前程！

现在青少年的心理健康是心理学家非常关注的问题，据一项调查统计,精神疾病在我国疾病总负担中已排名首位,约占20%,而受到情绪障碍和行为问题困扰的17岁以下青少年约有3000万人，而仅就湖南省就有200万，问题孩子教育的症状主要表现在厌学、叛逆、网瘾等。

由于我国公众对心理、精神卫生问题的了解和认识程度偏低,许多隐患不能及早发现治疗,心理问题不能得到正确对待和解决,导致了许多不必要的困难以至悲剧发生。所以现在越来越多的心理学与教育学工作者对于青少年心理健康的重视。

那么，青少年什么样的心理状态，才是心理健康的呢，下面我们就来看一看，青少年心理健康的标准。

方法/步骤

1、具有充分的适应力；没有适应力的孩子会经常抱怨学校的老师和同学却没有一个稳定的成绩和心态，经常性地迟到，甚至出现厌学、叛逆等现象；

2、能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价；不能正确认识自己的孩子往往会出现叛逆、自闭、自卑、自负、性格孤僻等问题；

3、生活的目标切合实际；通常有这个心理问题的孩子会形成严重的攀比心理。小到学校环境和成绩，大到家庭背景和父母工作，问题孩子都会无限制的进行攀比和嫉妒，同时，奢侈消费，追求名牌，因而与家长提过分的要求，进而产生亲情冷漠、叛逆等现象；

4、不接受现实环境；Z为普遍的就是孩子沉迷网络，网瘾严重，活在网络的虚拟世界里寻找刺激和虚荣。

5、能保持人格的完整与和谐，具有此问题的孩子会出现人际交往恐惧症，不善言辞，自闭、自卑，性格孤僻。

6、能适度地发泄情绪和控制情绪；否则孩子会表现的易怒暴躁甚至暴力倾向严重等。